姓名: 许昔标

主题: 25帖数: 14

区县信息:福建省 南平市 浦城县

工作单位:浦城县官路中学

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奥鹏教育培训

许昔标

2019-07-02

1/8

王成锋

2019-07-09

如题:培训年年有,每年这么多,如何解决?

许昔标

2018-04-25

2/5

巫小燕

2018-04-25

教与学的关系如何?

许昔标

2018-04-25

1/4

巫小燕

2018-04-26

如题:如何处理学生手机带入校园?

许昔标

2018-04-25

1/4

巫小燕

2018-04-26

学生学习没有积极性怎么办?

许昔标

2018-04-25

1/4

巫小燕

2018-04-26

学生上课淘气怎么办?

许昔标

2018-04-25

0/2

许昔标

2018-04-25

[转载]给学生点自由

许昔标

2017-08-03

2/6

徐发明

2017-08-25

[转载]着眼细节,有效落实

许昔标

2017-08-03

3/12

周兰斌

2017-09-24

[转载]发挥集体智慧,合作共赢

许昔标

2017-08-03

1/3

徐俊萍

2017-09-22

[转载]分层教学、加强辅导

许昔标

2017-08-03

1/0

夏文美

2017-08-31

[转载]同伴助学,发挥小组作用

许昔标

2017-08-03

3/6

黄志刚

2017-08-17

怎样培训学习的学习自觉性?

许昔标

2016-10-27

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许昔标

2016-10-27

从静态认识走向动态思考——谈谈函数概念课的教学

许昔标

2015-09-06

0/7

许昔标

2015-09-06

抽象、推理、模型

许昔标

2015-09-06

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许昔标

2015-09-06

学生是数学学习的主体

许昔标

2015-09-06

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郑爱萍

2015-09-07

以学生为主体的数学教学需要面对的挑战

许昔标

2015-09-06

1/7

陈新文

2015-09-07

" 尊重学生的学习主体地位"是课程改革的重要理念

许昔标

2015-09-06

1/9

陈新文

2015-09-07

如何做好网络上瘾学生的思想工作

许昔标

2015-07-10

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许昔标

2015-07-10

怎么与学生成为朋友?

许昔标

2015-07-10

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李建军

2017-08-10

怎么提高不生的数学成绩

许昔标

2015-07-10

0/18

许昔标

2015-07-10