姓名： 何绍林

主题: 24帖数: 16

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：福建省邵武市实验中学

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培养小结的习惯

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
培养学生善观察的习惯

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
如何培养学生自学习惯

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
后进生的教育

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
怎样评价一堂好的数学课

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
[原创]怎么评价一堂好的数学课

何绍林

2018-08-31

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何绍林

2018-08-31
培养学生的数学思维能力

何绍林

2017-09-04

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朱奕德

2017-09-06
喧闹的课堂能否有助于学生数学应用意识的培养（或唤醒）？

何绍林

2017-09-04

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何绍林

2017-09-04
数学应用意识形成的最终标准是不是学生能够创造性地运用数学解决实际问题?

何绍林

2017-09-04

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高福生

2017-09-08
数学应用意识的培养

何绍林

2017-09-04

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刘金妹

2017-09-06
培养学生的数学应用意识

何绍林

2017-09-04

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何绍林

2017-09-04
如何培养学生的自主学习能力？

何绍林

2015-09-21

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何绍林

2015-09-21
怎样优化数学作业

何绍林

2015-09-21

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俞应发

2015-10-09
如何进行有效的教学反馈？

何绍林

2015-09-21

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何绍林

2015-09-21
数学教学感悟

何绍林

2015-09-21

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周莉

2015-09-23
学生的作业批改

何绍林

2015-09-21

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吴日明

2015-09-24
七年级数学兴趣教学

何绍林

2015-09-20

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苏尔丰

2015-09-21
课堂上如何培养发挥学生的情商？

何绍林

2015-09-19

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何绍林

2015-09-19
如何提高学生的学习积极性？

何绍林

2015-09-17

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张榅青

2015-09-17
如何提高课堂效率？

何绍林

2015-09-17

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何绍林

2015-09-17