姓名: 吕丽萍

主题: 38帖数: 25

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市第二小学

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[原创]在思维活动中侧重于积累和提升策略性、方法性经验

吕丽萍

2019-06-10

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吕丽萍

2019-06-10

[原创]在思维活动中侧重于积累和提升策略性、方法性经验

吕丽萍

2019-06-10

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吕丽萍

2019-06-10

[原创]在探究活动中侧重子融合行为操作经验与思维操作经验

吕丽萍

2019-06-10

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吕丽萍

2019-06-10

数学来源于生活

吕丽萍

2018-04-24

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许慧

2018-04-28

[原创]对数学的认识

吕丽萍

2018-04-24

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游贤美

2018-04-24

[转载]让学生走进生活、感悟数学 教学反思

吕丽萍

2018-04-24

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吕丽萍

2018-04-24

[转载]培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。

吕丽萍

2018-04-24

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刘华娟

2018-04-28

数学感悟

吕丽萍

2018-04-24

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吕丽萍

2018-04-24

[原创]思路新

吕丽萍

2017-06-02

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黄陈平

2017-06-10

[原创]关于教师作用的观念

吕丽萍

2017-06-02

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黄陈平

2017-06-10

[原创]怎样才能上好一节数学公开课

吕丽萍

2017-05-31

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张德华

2017-09-11

关于教学的观念

吕丽萍

2017-05-31

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邓春敏

2017-06-12

数学课上的”新“

吕丽萍

2017-05-31

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黄陈平

2017-06-10

信息技术在数学教学中的运用与创新

吕丽萍

2016-07-16

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张强

2016-08-13

运用核心问题,发展数学活动经验

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24

重视学以致用,将生活经验转化为数学经验。

吕丽萍

2016-06-24

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游贤美

2016-07-01

创造一些具有“实况性”的学习机会

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24

将生活经验转化为数学经验

吕丽萍

2016-06-24

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卓小珍

2016-07-08

在综合活动中侧重于发展复合、应用的经验。

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24

在思维活动中侧重于积累和提升策略性、方法性经验。

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24