姓名： 吕丽萍

主题: 38帖数: 25

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市第二小学

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在探究活动中侧重子融合行为操作经验与思维操作经验。

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24
[原创]在操作活动中侧重于丰富来自感官、知觉的经验。

吕丽萍

2016-06-24

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吕丽萍

2016-06-24
有收获

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
学习心得

吕丽萍

2015-06-10

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刘政美

2015-07-02
感触

吕丽萍

2015-06-10

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游贤美

2015-06-10
好课的标准是什么

吕丽萍

2015-06-10

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黄必胜

2015-06-18
善待错误

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
教材分析 学情分析——好课成功之关键

吕丽萍

2015-06-10

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江亦明

2015-06-10
我的研修计划

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
教师要真正的做到以学生为本

吕丽萍

2015-06-10

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吴清福

2015-06-16
完善自己的知识结构，学习刻不容缓

吕丽萍

2015-06-10

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谢发宝

2015-08-29
数学思想方法

吕丽萍

2015-06-10

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黄必胜

2015-06-18
体验点——数的延伸

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
小学数学教学随笔

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
营造民主氛围，使学生敢问

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
提高教师的业务水平

吕丽萍

2015-06-10

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张泽龙

2015-06-11
教学日志

吕丽萍

2015-06-10

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吕丽萍

2015-06-10
关于课堂切入点的几点思考

吕丽萍

2015-06-10

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林洁

2015-10-29