姓名： 刘政美

主题: 50帖数: 23

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：建瓯市第七中学

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做一名终身学习的践行者

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
高中数学课堂教学反思

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
注重对于学生探索能力的培养

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
创新教学模式

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
完善教学方法

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
转变教学观念

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
学生数学能力的培养

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
心理健康的教师

刘政美

2018-04-26

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刘政美

2018-04-26
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》解读楼层直达

刘政美

2017-07-05

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张泽龙

2017-07-31
中国学生核心素养的核心

刘政美

2017-07-05

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张泽龙

2017-07-31
当代高中生的五大特点

刘政美

2017-07-05

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刘政美

2017-07-05
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况

刘政美

2017-07-05

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陈永建

2017-07-19
万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作

刘政美

2017-07-05

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傅华军

2017-08-10
中国茶文化博大精深

刘政美

2017-07-05

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黄建玲

2017-09-01
第四阶段的学习什么时候才能开始？

刘政美

2017-07-05

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徐美芳

2017-08-05
一点儿感想

刘政美

2016-09-17

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刘政美

2016-09-17
课堂是应用现代信息技术的课堂

刘政美

2016-09-17

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刘政美

2016-09-17
课堂是德育教育的课堂

刘政美

2016-09-17

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刘政美

2016-09-17
课堂是承认差异的课堂

刘政美

2016-09-17

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赵芝生

2016-09-26
课堂是讨论、合作、交流的课堂

刘政美

2016-09-17

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刘政美

2016-09-17