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学会维护自己的合法权益
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注重培养学生的学习兴趣楼层直达
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问题情境应注意一定的**性,提供一些富有挑战性和探索性的问题
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在教学中提出质疑,让学生通过检验,发展和培养学生思维能力,使学生积极主动寻找问题,主动获取新的知识
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数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策
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教师应该具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
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教师应该具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
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在课堂教学中，使用白板教学，不仅能帮助学生分析问题，还能提高学生的注意力。
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网络等多种途径学到更多的知识，因为，教师必须有一种超前意识
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小学生难以学好数学的主要原因还是在于学生在学习数学时的态度
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教育信息化的核心内容是教学信息化
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教育信息化的核心内容是教学信息化
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实现教育现代化离不开信息化，信息化要服务于教育现代化；
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教师不是把知识或结论像配置好的“快餐”那样为学生供应“
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在教学中也就是指教师的主导作用，最主要应表现在教师对所教信息技能的讲解示范上。
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联系对比，提高解题的准确率
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联系对比，提高解题的准确率
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常识课堂的开心词典等都是生动
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联系对比，提高解题的准确率
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信息技术与学科课程整合，改变了学生单纯以记忆、理解等掌握知识的方式
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