姓名: 武传明

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:忠植初级中学校

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初中学生对英语的认知特点有哪些?

武传明

2018-01-02

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武传明

2018-01-02

信息技术的适切应用对教育有重大意义

武传明

2018-01-02

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杨亚慧

2018-01-07

信息技术的适切应用

武传明

2018-01-02

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武传明

2018-01-02

信息技术的适切应用对教育有重大意义

武传明

2018-01-02

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武传明

2018-01-02

建立学生英语学习的评价体系

武传明

2018-01-02

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郑丹

2018-01-03

建立学生英语学习的评价体系

武传明

2018-01-02

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郑丹

2018-01-03

如何运用多媒体更好地激发学生的英语学习动力

武传明

2018-01-02

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付妍妍

2018-01-04

网络信息安全

武传明

2018-01-01

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郑丹

2018-01-03

实物展台、白板等对教学的影响

武传明

2018-01-01

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张莹

2018-01-02

网络信息技术对学生认知的影响

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

信息技术环境下的教育变革

武传明

2018-01-01

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杨亚慧

2018-01-07

[原创]信息技术环境下教育的变革

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

教学的培养

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

教学中的白板使用的普及

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

教学评价

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

学生学习能力的培养

武传明

2018-01-01

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武传明

2018-01-01

英语时态问题与多媒体教学的融合

武传明

2017-12-27

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胡斌斌

2017-12-27

评价学生时注意的细节

武传明

2017-12-27

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贾春兰

2017-12-27

信息技术评价体系中,教师评价的构建

武传明

2017-12-27

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胡斌斌

2017-12-27

评价学生体系的构建

武传明

2017-12-27

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胡斌斌

2017-12-27