姓名： 吴丽新

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：五家中心学校

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信息技术的推广是依赖于高科技产品和专业的人才。

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教育信息化是教学课程与网络信息的整合

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教育信息化是教学课程与网络信息的整合

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有效运用教育信息技术，培养学生的朗读能力。

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有效运用教育信息技术，培养学生的朗读能力。

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通过网络平台的学习，能够大大的提升自己在教学中信息技术应用能力。

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信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一。

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如何培养学生学习兴趣

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如何使课堂提问更有效

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如何使课堂提问更有效

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如何使课堂提问更有效

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语文教师应具备渊博的知识。

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重视学生语文素养的培养。

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学生是知识建构过程的积极参与者

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网络是一把举世闻名的“**剑”。剑一出鞘就光彩四照，人人都喜欢、赞叹；可挥舞起来就“杀人不见血”，人人谈它色变。所以当我

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新型的教学模式，均强调“学生学习的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。

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学生是知识建构过程的积极参与者

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学习信息技术的意义

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创设丰富的教学情境，提高学生的识字效率。

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运用多媒体，提高学生的朗读兴趣，发展语感加强体验和领悟。

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