姓名： 贾春兰

主题: 48帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：忠植初级中学校

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推广整合应用

贾春兰

2017-12-16

4/7

沈祥龙

2017-12-17
探索整合模式

贾春兰

2017-12-16

2/2

沈祥龙

2017-12-17
怎样做好信息技术教育

贾春兰

2017-12-16

1/3

沈祥龙

2017-12-17
文本素材的获取

贾春兰

2017-12-16

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姜淑娟

2017-12-17
网络课程

贾春兰

2017-12-16

3/3

沈祥龙

2017-12-17
集成型教学资源

贾春兰

2017-12-16

2/6

李福阳

2017-12-17
图形图像素材的获取与处理

贾春兰

2017-12-16

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董佳攀

2017-12-19
信息化教学资源来自哪里

贾春兰

2017-12-16

1/3

董佳攀

2017-12-19
教学模式在理论方面的功能

贾春兰

2017-12-14

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姚晓慧

2017-12-14
信息技术与课程整合教学模式

贾春兰

2017-12-14

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寇玉梅

2017-12-17
信息技术与课程整合

贾春兰

2017-12-14

1/4

姚晓慧

2017-12-14
信息化教学的资源获取

贾春兰

2017-12-13

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奚淑玲

2017-12-14
多媒体教学的优点

贾春兰

2017-12-13

1/3

田德娟

2017-12-13
信息技术对教育的影响

贾春兰

2017-12-13

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杨波

2017-12-13
信息技术为教育提供了平台

贾春兰

2017-12-13

1/2

田德娟

2017-12-13
教师要学会运用实物展台

贾春兰

2017-12-13

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田德娟

2017-12-13
多媒体技术的广泛应用

贾春兰

2017-12-13

2/5

赵娜

2017-12-13
微课的主要特点

贾春兰

2017-12-13

1/1

田德娟

2017-12-13
微课程的优势

贾春兰

2017-12-13

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田德娟

2017-12-13
信息技术与课程整合的目标

贾春兰

2017-12-13

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贾春兰

2017-12-13