姓名: 郑玉辉

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万龙二中

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五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-08

五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

学生课程多,疑问多,每门课看一个**的话,微课时间过长

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-08

1.现在是快节奏时代,好比微博,追求快捷精炼

郑玉辉

2018-01-06

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郑丹

2018-01-07

1.现在是快节奏时代,好比微博,追求快捷精炼; 2.学生

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-07

从学生角度来讲一定以学生实际情况出发,自然亲切,让学生体会

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-08

从学生角度来讲一定以学生实际情况出发,自然亲切,让学生体会

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

从学生角度来讲一定以学生实际情况出发,自然亲切,让学生体会

郑玉辉

2018-01-06

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杨亚慧

2018-01-07

从学生角度来讲一定以学生实际情况出发,自然亲切,让学生体会

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

从**制作人的角度努力提高**的视觉效果,使**具有可

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

从老师的角度努力使**在内容上具有准确性、逻辑性、知识性。

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

、从老师的角度努力使**在内容上具有准确性、逻辑性、知识性

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

逐步引导学生建立自主型学习模式

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-08

针对中学生的知识水平和学习能力的实际情况

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-08

针对中学生的知识水平和学习能力的实际情况,信息技术与英语学

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06

信息技术与英语学科教学的整合主要以教师的演示型教学模式为主

郑玉辉

2018-01-06

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王大伟

2018-01-12

针对中学生的知识水平和学习能力的实际情况,信息技术与英语学

郑玉辉

2018-01-06

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郑玉辉

2018-01-06