姓名： 石永国

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第十小学

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进入自主**、能够利用先进技术进行高效率学习的状态

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
教学经验在网上与大家一起分享

石永国

2017-12-19

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韩兴刚

2017-12-20
对互动式电子白板功能和优势形成新的认识

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
改变教师狭隘的学习状态，提升学校的教研文化网络研修依托互联网

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
反思自己的教学，在反思中不断成长

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
建构主义“认知工具”理论为主要理论依据

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
如何运用多媒体清楚示范？

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
教师依托教育博客，促进自我反思

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
学生与学生间提的问题以及学生向老师提的问题都是课堂上要解决的问题

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
利用多媒体技术的交互性和共享性

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
通过制作课件来帮助学生理解课文内容

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
基于网络环境下的高中物理自主探究式教学模式

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
合理运用电子白板合理运用电子白板

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
使学生从被动接受知识的地位向主动探求知识的地位转化

石永国

2017-12-19

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石永国

2017-12-19
如何解决体育课上发生的问题

石永国

2017-12-19

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张海靖

2017-12-19
如何解决体育课上发生的问题

石永国

2017-12-19

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张海靖

2017-12-19
共享优质教育资源

石永国

2017-12-19

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张海靖

2017-12-19
基于网络环境下的高中物理自主探究式教学模式

石永国

2017-12-19

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张海靖

2017-12-19
参与决策、参与小组讨论、参与评价

石永国

2017-12-18

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石永国

2017-12-18
如何激发学生的学习兴趣

石永国

2017-12-18

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魏建华

2017-12-18