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了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为
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掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。
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掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。
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在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
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培养自我获取知识与更新知识的能力
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学生锻炼兴趣的培养
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把握时代脉搏， 迎接新时代的挑战
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发展身体， 增强体质的实效。
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利用现代信息技术使学生快速的建立正确的视动表象， 能够有效提高运动技能。
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利用现代信息技术使学生快速的建立正确的视动表象， 能够有效提高运动技能。
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现代信息技术的教学方法， 手段生动活泼、 新颖多样， 克服了过去教师边示范边讲解的传统的教学模式
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现代信息技术的教学方法， 手段生动活泼、 新颖多样， 克服了过去教师边示范边讲解的传统的教学模式
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现代信息技术的教学方法， 手段生动活泼、 新颖多样， 克服了过去教师边示范边讲解的传统的教学模式
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现代信息技术的教学方法， 手段生动活泼、 新颖多样， 克服了过去教师边示范边讲解的传统的教学模式
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激发学生的学习兴趣， 开阔学生视野， 调动学生的积极性
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如何在体育教学中运用现代信息技术教育进行教学
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运用现代信息技术进行教学， 构建起了新型教学模式， 有利于提高教学质量，
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转变学生的学习方式，使学生学习数学的自主性、能动性、合作性得到充分发挥，从而优化课堂教学，提高教学效率。
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教学信息化从根本上改变了传统的教学模式，使得信息传递、信息质量、信息成本、信息交流都更具有优势
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教学信息化从根本上改变了传统的教学模式，使得信息传递、信息质量、信息成本、信息交流都更具有优势
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