姓名： 刘常杰

主题: 54帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：东官中心校

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教师要从知识的传输者变为指导者、参与者

刘常杰

2017-12-11

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刘常杰

2017-12-11
提升学生的文化素养

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
思维指导技能指的是什么？

刘常杰

2017-12-10

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单亚东

2017-12-11
教师如何指导学生阅读

刘常杰

2017-12-10

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陈丽丽

2017-12-18
教师要转变角色

刘常杰

2017-12-10

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陈丽丽

2017-12-18
学习指导的原则

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
学习指导技能是指的是什么？

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
教师在教学中如何来安排教学?

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
教育思想，包括建筑在这一基础上的教育信念。是从事教育工作的前提，即把握方向，又提供动力

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
没有科学的教育思想，就不会有教育热情，就只能做一个教育工匠。

刘常杰

2017-12-10

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刘加利

2017-12-11
教师教学技能的定义和论述采用什么方法

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
《教师教学技能与培训》内容的性质和特点

刘常杰

2017-12-10

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刘常杰

2017-12-10
作为信息传播的重要媒介计算机互连网络, 为人们的学习、 生活和工作提供了 前所未方便利和快捷。

刘常杰

2017-12-09

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孙万岩

2017-12-09
计算机功能的多样化与 信息处理的复杂程度有了显著提高。

刘常杰

2017-12-09

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孙万岩

2017-12-09