奥鹏教师教育网论坛

姓名：史淑玲

主题: 67帖数: 43

区县信息：黑龙江省哈尔滨市双城市

工作单位：兆麟中学

排序：最新发帖 \| 最后回复	作者	回复/浏览	最后发表
学会“三调一坚持”做积极开心向上的人	史淑玲 2019-03-06	0/1	史淑玲 2019-03-06
教育教学工作是一场漫长的修行，我会继续努力，不断学习，突破自我，不忘初心。	史淑玲 2019-03-06	0/1	史淑玲 2019-03-06
如何努力构建创新教育模式	史淑玲 2019-03-06	0/1	史淑玲 2019-03-06
教育教学理论立足时代发展需求，明晰理论内涵及实践要求。	史淑玲 2019-03-06	0/0	史淑玲 2019-03-06
做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师	史淑玲 2019-03-06	0/3	史淑玲 2019-03-06
[转载]引导学生穿越学科壁垒，联通直接知识与间接知识，关联知识与生活，彰显学习的实践性与创新性	史淑玲 2019-03-06	0/2	史淑玲 2019-03-06
信息技术的支持使教学方式多元化	史淑玲 2018-01-03	7/15	车艳丽 2018-01-04
创设贴近学生生活的情境	史淑玲 2018-01-03	27/39	王红波 2018-01-04
问题情境化	史淑玲 2018-01-03	5/9	车艳丽 2018-01-04
交互平台给予多元化评价	史淑玲 2018-01-02	0/0	史淑玲 2018-01-02
深度了解学生认知特点	史淑玲 2018-01-02	0/0	史淑玲 2018-01-02
感谢平台给予学习机会	史淑玲 2018-01-02	2/0	史淑玲 2018-01-02
网络资源配置使用与高中学生认知特点深度融合	史淑玲 2018-01-02	0/0	史淑玲 2018-01-02
树立终身学习理念	史淑玲 2018-01-02	0/0	史淑玲 2018-01-02
多媒体信息技术支持增大了课容量及趣味性	史淑玲 2018-01-02	0/0	史淑玲 2018-01-02
网络技术支持使教学评价多元化	史淑玲 2018-01-02	2/0	史淑玲 2018-01-02
利用网络搭建学习平台需要从技术层面实用性层面上用心考虑	史淑玲 2018-01-01	2/2	宋文英 2018-01-10
努力学习，树立终身学习理念	史淑玲 2018-01-01	1/1	柳文文 2018-01-01
并与高中生认知特点相融合	史淑玲 2018-01-01	2/2	宋文英 2018-01-10
高中英语教学与信息教育呈现的多元化教学体验相融合	史淑玲 2018-01-01	2/2	宋文英 2018-01-10