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感悟
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高中人生规划
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强化教师队伍建设
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四有好老师
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核心素养
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核心素养
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激活学生思维，帮助其充分感知体验。
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发挥学生的主体作用，让学生主动参与教学活动
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活化课文内容情景，变抽象为具体，化难为易，激活学生思维，帮
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变抽象为具体，化难为易，激活学生思维，帮助其充分感知体验。
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教师可使用多媒体以活化课文内容
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发挥学生的主体作用，让学生主动参与教学活动
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教师可使用多媒体以活化课文内容情景，变抽象为具体，化难为易
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发挥学生的主体作用，让学生主动参与教学活动，是摆在教师面前
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发挥学生的主体作用，让学生主动参与教学活动，是摆在教师面前
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主要围绕三个问题展开：首先，鉴于实践领域教学评价类型多样及
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评价类型多样及学界对教学评价定义繁多的现状，对本专题所讲述
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鉴于实践领域教学评价类型多样及学界对教学评价定义繁多的现状
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首先，鉴于实践领域教学评价类型多样及学界对教学评价定义繁多
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主要围绕三个问题展开：首先，鉴于实践领域教学评价类型多样及
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