姓名： 李海臣

主题: 23帖数: 81

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：希勤乡中学

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信息技术学习

李海臣

2017-12-12

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谢春兰

2017-12-12
利用信息技术创设问题情境

李海臣

2017-12-12

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段姗姗

2017-12-12
教学评价的原则有几个

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
合作学习和自主学习并不矛盾

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
支架式教学环节有哪些

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
学习要多样化

李海臣

2017-12-11

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王振梅

2017-12-11
学生自主学习很有必要

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
合作学习有很多好处

李海臣

2017-12-11

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王振梅

2017-12-11
教学环节是多样的

李海臣

2017-12-11

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杨晓娇

2017-12-11
合作学习的作用

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
学习网络技术很好

李海臣

2017-12-11

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王振梅

2017-12-11
教学设计成果的评价原则是什么

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
教学设计成果的评价方法有哪些

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
协作探究学习模式的构成有什么

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
学习网络教学有好处

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
信息技术的学习有助于教学

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
信息技术有什么作用

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
信息技术有什么作用

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
信息技术有什么作用

李海臣

2017-12-11

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李海臣

2017-12-11
支架式教学环节有哪些

李海臣

2017-12-11

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王振梅

2017-12-11