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浅谈培养低年级学生的注意力
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每一节语文课，教师要传达的信息很多，需要丰富的资源，这样就
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教育不仅仅是为了发现学生的不足，更主要的是为了使学生在
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整合强调坚持信息技术服务于学科课程的原则，从学科课程目
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考虑学科特点、具体教材内容及学生年龄特征等要素去精心设计应
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整合强调坚持信息技术服务于学科课程的原则，从学科课程目
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我们今天必须倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探
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自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课标最
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我们今天必须倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探
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小学语文教学只是停留在“说教”这一层次，手段单一，方法老套
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小学语文教学只是停留在“说教”这一层次，手段单一，方法老套
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一直以来，小学语文教学只是停留在“说教”这一层次，手段单一
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