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促进学生积极主动参与学习。从而培养学生的学习能力、探究能力、创新能力及解决问题的能力。
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探究能力、创新能力及解决问题的能力。
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定要为学生创设良好的阅读环境及阅读氛围。激发学生的阅读兴趣。
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满足学生们的求知欲，丰富学生的视野
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助信息技术寻求终身发展的学习能力
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掌握将信息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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探究能力、创新能力及解决问题的能力。
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培养学生的学习能力、探究能力、创新
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运用信息技术与语文教学教学的整合，可以激发学生学习兴趣，促进学生积极主动参与学习。从而培养学生的学习能力、探究能力、创新
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运用信息技术与语文教学教学的整合，可以激发学生学习兴趣，促进学生积极主动参与学习。从而培养学生的学习能力、探究能力、创新
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信息网络安全要从源头做起，并且需要大家共同参与。
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每个学生的能力就像取之不尽的宝藏，学生只有浓厚的兴趣，才能激起探究性思维，主动开发潜能，保持活跃的思维状态。从而产生创造
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师生交互式教学平台的应用
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学习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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学习形式新颖，深得学生们的喜爱，因为他满足了学生希望主动参与掌控自己学习的心理需求。
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息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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培养学生的学习能力、探究能力、创新能力及解决问题的能力。
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教师需要掌握教育信息化发展过程中不断发展变化的基本技术应用能力，需要掌握将信息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借
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过网络的资源查询方式固然有其优势，但切忌让其成为学生获取信息唯一的方式。
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自主获取信息的意义尽在这过程中，我们翻阅各类书籍、采访等，接触到的、学习到的知识可能远远超出了原本想查找的内容，促进了发
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