姓名： 李广权

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：联兴学校

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如何正确培养学生掌握信息时代的学习方式和方法?

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
如何正确培养学生掌握信息时代的学习方式和方法?

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
训练学生的语言表达，指导学生学会有条理地阐述数学问题

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
、训练学生的语言表达，促进语言和思维的协调性

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
使学生通过具体操作进行大量的感知，建立表象

李广权

2017-12-25

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杜振波

2017-12-31
指导学生抽象数学知识和原理，就需要为学生提供具体材料

李广权

2017-12-25

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刘阳

2017-12-25
数学知识具有不同程度的抽象性

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
加强直观操作，指导学生初步学习抽象概括的思维方法

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
对于抽象的数学知识，加强直观操作

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
培养学生自主学习能力还必须在教学中改进教法，指导学习方法

李广权

2017-12-25

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王立新

2017-12-25
最有价值的知识是关于方法的知识

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
、教给学生学习方法，形成自主学习能力

李广权

2017-12-25

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王立新

2017-12-25
产生自豪感、自信心，建立起自尊、自信、自强

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
我们老师的任务就是唤起和保护学生的自尊

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
只有受教育者尊重自己，才能有自我教育

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
一个人的尊严感、尊重自己，才有上进心

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
自我教育需要一个重要的强大的促进因素

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
自强是自主学习，自我教育的动力

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
注重启发、培养学生自主学习的信心 自尊、自信

李广权

2017-12-25

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李广权

2017-12-25
趣味性的情境创设，学生会感到奇妙不已，具有强大的吸引力

李广权

2017-12-25

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杜振波

2017-12-31