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信息技术的每一项进步，都对教育产生巨大影响。一方面是传统教育面临着严峻的挑战，另一方面，也为教育进一步发展创造了良好的机
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网络学习，最关键的是要立足对实践的反思，在问题和困难发生的地方着力，提炼出问题。
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现在信息技术在教学的出现，给课堂教学带来了一个全新的局面
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在讲授过程中恰当使用各种媒体可以培养学生的发散性思维和创造性思维，教师可以适时地播放媒体实现学生知识的迁移和思维的培养。
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以信息技术为基础，丰富课堂教学内容
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信息技术使课堂教学活动变得活泼，从而增加了课堂参与率，激发学生的学习兴趣
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通过观察、实验、讨论等活动对某一学习问题进行检验、证明、探索。
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有效的信息技术与教学深度融合的教学活动，能够大大发挥学习者学习的自主性。
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网络教育成为教育信息化的重要发展方向，特别是当前“校校通”工程逐步建设，“教育信息化、数字化校园”成为现代化教育发展的目
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交互式电子白板为我们提供了各种几何图形，教师在上几何课或者制作电子白板课件时，只要直接点击相应图形，可快速画出几何图形，
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在电子白板上使用一些数学教学软件，可以更好地帮助学生学习和掌握数学内容
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现代信息技术是一项充满生机和极富发展前景的促进教育**和教育现代化的实践活动。其本质是通过对教学过程和教学资源的设计、开
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交互白板支持在课堂教学师生交互情境中教育资源的现场创作和再加工，从而不断形成和积累可重复使用的新生的鲜活的教育资源
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应用信息技术优化教学环节
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在传授新知识时，合理运用信息技术手段能突出教学重点，分散难点，起到事半功倍的作用。为此，教师要充分运用信息技术手段，把
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信息技术的重要性
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在实际整合中运用信息技术进行教学设计，结合各门学科的特点建构多种多样，使用有效，易于实现学科整合的新型教学模式。
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教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。
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小组合作学习
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什么是信息技术
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