姓名： 刘芳波

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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交互式平台的搭建，成为师生和家长之间交流的桥梁。通过交互式平台，可以补充课堂教学课时的不足，检查学生家庭作业情况。

刘芳波

2017-12-13

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张春艳

2017-12-13
信息技术与化学学科整合带来了教学方式和方法的改变

刘芳波

2017-12-13

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董杰

2017-12-13
如何将信息技术运用到语文学科中？

刘芳波

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刘芳波

2017-12-13
如何有效利用多媒体进行识字课的教学？

刘芳波

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刘芳波

2017-12-13
有效利用多媒体进行识字课的教学

刘芳波

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刘芳波

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如何有效利用多媒体进行识字课的教学

刘芳波

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刘芳波

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帮助学生建立正确的感性认识，有效提高运动技能。

刘芳波

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刘芳波

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利用多媒体信息技术使动作化难为易，帮助学生建立正确的感性认识，有效提高运动技能。教学的主要任务之一

刘芳波

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刘芳波

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改变传统的教学模式，进而大大推动中小学教育**的进程。

刘芳波

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刘芳波

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计算机技术为重要内容的信息技术功能，可以使课堂教学焕发亮丽的光彩，就如同在传统课堂里“点亮一盏灯”。

刘芳波

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刘芳波

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初步构建成的信息化环境，缩短了城乡之间的差距，改变了教学环境，为教育**奠定了一定的物质基础

刘芳波

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刘芳波

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信息技术初步构建成的信息化环境，缩短了城乡之间的差距，改变了教学环境，为教育**奠定了一定的物质基础

刘芳波

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刘芳波

2017-12-13
适当地发挥计算机技术为重要内容的信息技术功能

刘芳波

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信息技术与化学学科整合的内涵

刘芳波

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信息技术与化学学科整合带来了教学方式和方法的改变

刘芳波

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信息技术与化学学科整合带来了教学方式和方法的改变

刘芳波

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刘芳波

2017-12-13
利用计算机信息技术是一种新型的教学模式

刘芳波

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刘芳波

2017-12-13
如何让全体学生的注意力投入到课堂中

刘芳波

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刘芳波

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改变传统的教学模式，进而大大推动中小学教育**的进程。

刘芳波

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刘芳波

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改变传统的教学模式，进而大大推动中小学教育**的进程。

刘芳波

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