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这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中
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信息技术应用能力提升培训者培训
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计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展
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通过培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式
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信息技术应用学习感想；通过培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识；
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信息技术教育给传统的课堂教学带来了一系列重大的变革课题
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信息技术课的教学目的，
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信息技术课的教学目的，不是让学生“依葫芦画瓢”，按照老师教的步骤依次完成任务，而是启发学生通过探索掌握方法并能灵活地加以
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任务间的纵向联系，尽量与学生所学知识前后呼应
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在因特网教学中，部分网络的基础知识可以让学生通过因特网直接获取
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让学生掌握获取信息的方法，
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多媒体手段一直被喻为“教育教学一道靓丽的风景线
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，中小学信息技术教材，是依据教育部的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》编写的，其中对各学段的教学内容作了详细的指导性
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学生就需要掌握本节要学习的信息技术知识才能完成同样的作品。这样极大地调动了学生学习的积极性，激发了学习信息技术的兴趣。
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在日常教学中，不少教师错误地将学生对“计算机”的兴趣误以为对“信息技术”的兴趣，认为学生对信息技术课的兴趣已经很高，不存
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信息技术的快速发展，带动了整个社会生活的变革，文化教育更是首当其冲，信息技术课理所当然地成了学校教育的一门课程。中小学信
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信息技术课是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程
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于学生之间总是存在差异，因此在实际教学中教师应根据学生的实际情况
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良好的开端是成功的一半，因此每节课的开始，教师的导入很关键。
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为了更好地开展信息技术教学工作，我平时不断的充实自己的理论知识和业务水平
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