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学生尝试探索
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利用信息技术辅助教学是一种现代化的教学手段
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教学资源和媒体的选择与设计
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教学评价的设计
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利用信息技术可以呈现以往教学中难以呈现的课程内容，变抽象的知识为具体、形象的知识。
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利用信息技术可以呈现以往教学中难以呈现的课程内容，变抽象的知识为具体、形象的知识。
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创设想象情境，拓宽思维空间，培养学生的想象能力和发散思维。
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要本着从实际出发因地制宜的原则， 挖掘和发挥传统的各种技术手段在 教学中的积极作用。
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对孩子的教育不是一朝一夕的事情
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总结自己的得与失
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利用教学多媒体，可突出重点、突破难点
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随着新课程**不断深入，数学教育关注的焦点也已经从单纯地研究“教”法，发展到更广泛地研究“学”法。
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利用教学多媒体，可突出重点、突破难点
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信息技术在教学中适切应用的必要性和基本策略
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教学过程要培养学生多思考，多动脑的能力
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用信息技术开展学生的技能训练的实践.激发学生的学习兴趣。
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信息化环境下学习小组的重要性认识不深入，导致学习任务完不成
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信息技术的广泛应用.创新了课堂教学设计.提高了教学质量
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在课堂教学过程中，创设良好的问题情境，引导学生主动参与，
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有效利用信息技术，在生活中感悟数学有效利用信息技术，在生活中感悟数学
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