姓名： 谢民

主题: 52帖数: 54

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：幸福中心校

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微课的特征

谢民

2017-12-12

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谢民

2017-12-12
采取借助现代教育技术改变课堂教学手段

谢民

2017-12-12

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佟金影

2017-12-12
在多媒体、网络的教学环境下,以“学”为中心

谢民

2017-12-11

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谢民

2017-12-11
现代信息技术激发学生的学习兴趣

谢民

2017-12-11

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付万波

2017-12-11
现代信息技术扩大学生学习的世界

谢民

2017-12-11

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王爽

2017-12-11
教学环境中的情况和条件也不断发生变化

谢民

2017-12-11

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佟金影

2017-12-11
教学环境不再局限于“场所”,而是包括“学习资源、教学模式、教学策略、学习氛围、人际关系”等要素。

谢民

2017-12-11

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付万波

2017-12-11
传统的教学环境观

谢民

2017-12-11

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索英慧

2017-12-11
飞速发展的现代信息技术对语文课程与教学带来了巨大的冲击。

谢民

2017-12-11

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赵超

2017-12-11
​语文课程要注重跨学科的学习和现代科技手段的运用

谢民

2017-12-11

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谢民

2017-12-11
当前我国课程强调面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”。

谢民

2017-12-11

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马中孝

2017-12-11
教育的现代化离不开现代信息技术

谢民

2017-12-11

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谢民

2017-12-11