姓名： 罗莹

主题: 51帖数: 62

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：幸福中心校

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信息化基础设施的“为建而建”现象还存在

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
师是神圣的职业，是高尚的职业

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
要求学生寻求解答的思路楼层直达

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
信息技术对小学生的教育影响楼层直达

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
让学生根据自己的实际需要，进行实践活动

罗莹

2017-12-12

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关丽玲

2017-12-12
信息化的课堂上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强

罗莹

2017-12-12

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罗莹

2017-12-12
信息化环境下学习小组任务的设计要基于知识储备和知识应用。

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
信息技术可以作用于不同的教学要素、不同的教学环节，不但丰富

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
“微课”开发几个建议？

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
微课形式？

罗莹

2017-12-12

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罗莹

2017-12-12
有的教师直接使用微课的问题

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
微课的意义

罗莹

2017-12-12

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罗莹

2017-12-12
“微课”主要分为以下五种类型

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
教师的一切教学行为必须围绕学生的发展而设计和展开，学习过程以学生为主体完成

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
怎样依托多媒体教育技术手段，有利于突出重点、突破难点？

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
信息技术环境下课堂的评价内容？

罗莹

2017-12-12

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董桂霞

2017-12-12
信息技术下教师角色发生改变

罗莹

2017-12-10

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付万波

2017-12-12
运用现代信息技术是有效转变学生的学习方式之途径

罗莹

2017-12-10

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苍会志

2017-12-10
巧妙设计教学任务楼层直达

罗莹

2017-12-10

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苍会志

2017-12-10
信息技术能够促进学生自主探究学习.

罗莹

2017-12-10

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苍会志

2017-12-10