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借助多媒体，不但丰富了学生的感性知识，同时揭示数学知识的本
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信息技术与初中数学的整合是教育事业发展的必然趋势，是新课程
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信息技术与初中数学的整合是教育事业发展的必然趋势，是新课程
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信息技术的发展对于学生的应用意识和实践能力有了很大的提高，
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信息技术与数学课程整合，就是通过数学课把信息技术与数学
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信息技术与数学课程整合，就是通过数学课把信息技术与数学
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借助多媒体，不但丰富了学生的感性知识，同时揭示数学知识
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随着计算机及网络技术的广泛应用，信息技术在教学中的应用无疑
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为了推进数学教学课堂的发展，提高数学的实效性，在开展教学的
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教学设计成果的评价
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教学设计成果的评价
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在新课改的视域之下，我国教学模式发生了怎样的变化
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关注制约教学的因素和手法，能够提高教学的实效性
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关注制约教学的因素和手法，能够提高教学的实效性
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