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新课改精神对信息枝术与课程整合提出了哪些要求
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为了推进数学教学课堂的发展，提高数学的实效性，在开展教学的
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要注重掌握现代教育技术手段
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促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术，最终达到培养创新型人才的目的
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如何使用信息技术都应服务于课程、教学和学生全面发展的需要
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在信息教学中，学生的多种多样的教学知识
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自主学习
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信息技术教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
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绘制学科思维导图的难度更高，但其教学应用效果也更明显。
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信息文化对课程的影响涵盖了课程目标与理念、设计与开发、实施
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鼓励学生创新思维，引导学生自己去探索
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教师要善于利用投影仪做好新课的导入手段，激发学生的学习兴趣
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实物展台在实际教学中太实用啦，让学生一目了然
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绘制学科思维导图的难度更高，但其教学应用效果也更明显。
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绘制学科思维导图的难度更高，但其教学应用效果也更明显。
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