姓名： 赵晓颖

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：幸福中心校

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让中小学生**表达的时间和空间，

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
在农村，中小学生的音乐知识和技能储备相对薄弱

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
信息技术教学能凭借它的声频效果和**效果，在音乐活动中充分地展现音乐这双重艺术的魅力，

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和数学学科教学的整合，

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
数学课程与信息技术的整合，是数学教学**中的一种新型教学手段，

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

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通过信息技术与数学学科教学整合，培养学生的创新能力。

赵晓颖

2017-12-12

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通过信息技术与数学学科教学整合，培养学生的探究能力。

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
关注学生学习兴趣和经验”。

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
通过信息技术与数学学科教学整合，激发学生的学习兴趣。

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
超越不同知识体系而以关注共同要素的方式安排

赵晓颖

2017-12-12

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赵晓颖

2017-12-12
怎么提高阅读理解能力

赵晓颖

2017-12-11

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谢民

2017-12-11