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赵晓颖
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
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互动学习,培养学生合作、自主精神
赵晓颖
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创设悬念,引导学生探究问题
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化静为动,突破重点、难点
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让学生在已有的知识基础上,猜想结论,
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再现数学知识的发现过程
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让学生在变化中发现问题得出结论
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数学教学中要培养学生创新精神
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应充分利用教育技术优化教学过程
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现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”
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对学生而言,兴趣是最好的老师。
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巧设情境,激发学生的求知**
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现代信息技术要改变学生的学习方式,
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运用多媒体信息技术使学生手、脑、眼、耳并用,而且使学生有新颖感、独特感、直观感
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运用多媒体信息技术进行教学,可以弥补传统教学方式的不足,
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积极进行教学**与实验
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作为教师要改变传统的教育观念,
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当今教育技术的发展要求教师的角色发生根本性变化,
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良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
赵晓颖
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信息技术对教师的重要作用。
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充分发挥学生的自主性、探究性,体现了以教师为主导、以学生为主体的理念,
赵晓颖
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