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构建和谐师生关系之策略
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高中语文教材隐性知识的教学探究
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如何做好初高中语文学习的衔接
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走向教师专业化
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如何实现高效课堂这一目标
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运用信息技术寓教于乐，激发兴趣，启发思考
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信息技术与学科教学的整合最终目的是为了提高教学质量。
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怎样在课堂教学中让学生的学习兴趣贯穿始终？
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如何运用信息技术促进教学方法创新成为关注的焦点
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运用信息技术促进教学方法创新的道路非常漫长
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巧用信息技术，不但可以使抽象的过程具体化，也可以使我们的教
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教育信息技术教学与传统教学优势互补
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虽然多媒体课件在课堂教学中有很大的优越性，但教师不能任何教
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在课堂教学中，要想学生要学会什么，并且怎样去学习是创新教学
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我国古代大教育家荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之”，
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教师应在教学过程中把教学内容中难以理解的问题，或者对理解课
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教育信息技术具有模拟演示的优势，充分展示知识的形成过程，呈
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使用教育信息技术资源为了超越书本知识的限制，利用各种相关资
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学习的积极性主要源于兴趣，它是最好的老师，最持久的动力。
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无论是技术还是其他设备设施，它们的性质与作用就是有效支撑教
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