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课件的运用如何避免课堂的程序化
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通过学习“教育信息化政策与趋势”深受启发和教育，从中我理解了国家为什么如此重视教育信息技术的发展，超前部署教育信息网络。
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教学模式不断发展推进的今天，作为教师，应该把握信息技术发展带来的机遇
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探究是满足学生求知欲的重要手段
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在多媒体教学中，教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来，创设虚拟化场景
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教学模式不断发展推进的今天，作为教师，应该把握信息技术发展带来的机遇，努力探求信息技术与数学教学的整合，为教学注入新的活
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任何事物都具体其两面性，虽然网络教育培训给我们的生活和学习上带来了不少的方便
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在多媒体教学中，教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来，创设虚拟化场景，使抽象的数学知识直观化、形象
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教师应该巧妙利用资源丰富的网络平台，实现学生全方位的自我学习和对知识的自我解读
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教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者
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作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了
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培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色
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超级画板
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充分发挥学员的主题性
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网络教育不仅改变了我们的学习环境和学习方式
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微课”是指以**为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微
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实物展台在实际教学中太实用啦，让学生一目了然，可以有效地提高教学效果。
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教师的教学方法直接影响到孩子的学习效果，尤其是使用信息技术
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怎么样才能让学生不玩****
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对“信息技术教育应用”本质的认识
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