|
能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教学信息,既可以方便学习,增加信息容量
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教学信息,既可以方便学习,增加信息容量
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教学信息,既可以方便学习,增加信息容量
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教学信息,既可以方便学习,增加信息容量
|
2017-12-20
|
0/3
|
2017-12-20
|
|
如何才能把课堂教学内容通过直观,形象的演示展示给我的学生
|
2017-12-20
|
0/0
|
2017-12-20
|
|
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
调查问卷在教学评价方法中也是常用的评价方法。
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-20
|
|
如何运用微课程,才能收到良好的教学效果
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|
|
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念
|
2017-12-20
|
0/4
|
2017-12-20
|
|
如何运用微课程,才能收到良好的教学效果
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|
|
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
微课程走进课堂有何意义和作用?
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
如何运用微课程,才能收到良好的教学效果
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
教师应用信息技术对学生进行评价,基于评价量规来实现。
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
如何让学生在有趣的氛围中学习数学
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念,理清应用驱动、机制创新两个关键思路。
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|
|
教师必须具备的先进的教育技术能力
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|