姓名： 齐建平

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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信息化，数字化是今后教学的必然楼层直达

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
怎样指导学生利用网络在自主探究学习中同学之间可开展讨论？

齐建平

2017-12-13

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2017-12-13
怎样指导学生利用网络在自主探究学习中同学之间可开展讨论？

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
运用多媒体提高学生的学习积级性？楼层直达

齐建平

2017-12-13

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2017-12-13
怎样指导学生利用网络在自主探究学习中同学之间可开展讨论？

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
实物的展示，激发学生的学习兴趣 在数学教学中，教师如果能营造良好的生活情境，让学生感到逼真的、生活化的数学

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
课堂教学从传统的集中于数学的内容方面，转变到数学的过程方面，其核心是给学生提供机会、创造机会，教学时，教师应善于从学生的

齐建平

2017-12-13

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2017-12-13
课堂教学从传统的集中于数学的内容方面，转变到数学的过程方面，其核心是给学生提供机会、创造机会，教学时，教师应善于从学生的

齐建平

2017-12-13

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2017-12-13
课堂教学从传统的集中于数学的内容方面，转变到数学的过程方面，其核心是给学生提供机会、创造机会，教学时，教师应善于从学生的

齐建平

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2017-12-13
教学过程的优化，体现的先进的教学手段的使用，课堂高效性，实用性，趣味性等等。

齐建平

2017-12-13

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教学过程的优化，体现的先进的教学手段的使用，课堂高效性，实用性，趣味性等等。

齐建平

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2017-12-13
采取以"学生学为中心"的教学模式

齐建平

2017-12-13

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2017-12-13
采取以"学生学为中心"的教学模式

齐建平

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2017-12-13
信息化，数字化是今后教学的必然

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
我们必须更新教学理念，让信息技术走进课堂，充分利用多种教学技术、选择多种教学媒体、运用多种教学手段，使师生间、生生间、师

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13
我们必须更新教学理念，让信息技术走进课堂，充分利用多种教学技术、选择多种教学媒体、运用多种教学手段，使师生间、生生间、师

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2017-12-13

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卢秀玲

2017-12-13
我们必须更新教学理念，让信息技术走进课堂，充分利用多种教学技术、选择多种教学媒体、运用多种教学手段，使师生间、生生间、师

齐建平

2017-12-13

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张翠玲

2017-12-13
如何树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念？

齐建平

2017-12-13

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齐建平

2017-12-13