姓名: 费振美

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟初中

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为教学信息组织的非线性化创设了条件。利用多媒体计算机的数字转换和压缩技术,能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

面对海量数字信息,我们老师要如何选取和利用这些教学资源信息显得尤为重要,关乎我们教学效果。在教学资源选取和利用过程中,我

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

教学的过程,从某种意义上是说,就是教学资源的选取和利用过程。在信息技术如此发达的今天,信息化资源以**般的速度在增加。面

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

教学的过程,从某种意义上是说,就是教学资源的选取和利用过程。在信息技术如此发达的今天,信息化资源以**般的速度在增加。面

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功。

费振美

2017-12-20

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白松梅

2017-12-20

微课程的出现打开了一扇窗,它的出现让老师们发现课堂内容更丰富了,课堂组织形式产生变化了,今天,就让我们就来分析一下如何让

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教学信息,既可以方便学习,增加信息容量

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

我们国家对教师的重视程度逐渐提高,提出了科教兴国的口号。教师一定是热爱学习的人才能带动学生热爱学习,通过我们自身的不断学

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

为教学信息组织的非线性化创设了条件。利用多媒体计算机的数字转换和压缩技术,能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

内容符合原则:对于不同的教学内容使用不同类型的信息化教学资源。例如,在信息技术课图片素材的选取上,我们一方面要根据教学内

费振美

2017-12-20

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白松梅

2017-12-20

为教学信息组织的非线性化创设了条件。利用多媒体计算机的数字转换和压缩技术,能够迅速实时的处理和存储图、文、声、像等各种教

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

第一、品牌人格化。 品牌人格化就是将品牌打造成具有独特魅力和情感影响力的人性化品牌符号,微信营销课程让消费者在潜移默化中

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

激励自己去努力学习,不断进步。

费振美

2017-12-20

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付明月

2017-12-20

保证质量完成任务

费振美

2017-12-20

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付明月

2017-12-20

学习过程中以问题探究、任务驱动式的学习活动为主,教学组织形式不局限于课堂集体教学.

费振美

2017-12-20

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白松梅

2017-12-20

应用电子白板有哪些优点?

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

学习过程中以问题探究、任务驱动式的学习活动为主,教学组织形式不局限于课堂集体教学.

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动

费振美

2017-12-20

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费振美

2017-12-20

培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,从而达到使思想和技术融为一体.

费振美

2017-12-20

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王凤珍

2017-12-20

教师的教学方法直接影响到孩子的学习效果,尤其是使用信息技术

费振美

2017-12-14

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费振美

2017-12-20