姓名: 苏晶

主题: 51帖数: 51

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟小学校

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应用信息技术转变学生的学习方式

苏晶

2017-12-14

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裴莹莹

2017-12-15

教学模式变革

苏晶

2017-12-14

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裴莹莹

2017-12-15

信息整合

苏晶

2017-12-14

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裴莹莹

2017-12-15

教育信息化是未来发展的趋势!

苏晶

2017-12-14

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刘莹

2017-12-16

师生都在一种积极和谐的气氛中学习与工作,必将创建出和谐而又高效的课堂。

苏晶

2017-12-14

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王丽娜

2017-12-15

信息技术在教学中适切应用的必要性和基本策略

苏晶

2017-12-14

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展凤珍

2017-12-15

适切运用语文魅力的展现是语文课堂教学优势

苏晶

2017-12-14

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苏晶

2017-12-14

怎样使信息技术教育与学科教学整合应用?

苏晶

2017-12-14

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苏晶

2017-12-14

动态的事物比静态的事物更能引起学生的注意,更能调动学生的兴趣。

苏晶

2017-12-14

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苏晶

2017-12-14

时代要求我们教师对于信息化必须掌握,要我们合理合法地去获取教学信息资源,扩大了教育的宽度

苏晶

2017-12-14

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苏晶

2017-12-14

信息技术在语文魅力展示中的适切运用语文魅力的展现是语文课堂教学优势的关键点之一。

苏晶

2017-12-14

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李瑛

2017-12-15

课堂师生互动沟通,是提高课堂教学质量的重要环节。“教育有法、教无定法”,教师只有在教法上加以创新、富于探索,实现课堂上的

苏晶

2017-12-14

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苏晶

2017-12-14

创造想象能力

苏晶

2017-12-13

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苏晶

2017-12-13

学科思维能力

苏晶

2017-12-13

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苏晶

2017-12-13

信息素养能力

苏晶

2017-12-13

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苏晶

2017-12-13

强调信息化,使知识转向能力。

苏晶

2017-12-13

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代秀宾

2017-12-13

教育信息化的发展历程必将经过起步、应用、融合、创新四个阶段

苏晶

2017-12-13

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刘莹

2017-12-13

我们党的***提出,我们国家要建设信息化国家,信息化是四化里面最重要的一化,那么我们作为教育部门,怎么样提高国民的信息化

苏晶

2017-12-13

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苏晶

2017-12-13

信息技术促进反思能力提高

苏晶

2017-12-13

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代秀宾

2017-12-13

信息技术促进科研能力的提高

苏晶

2017-12-13

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苏晶

2017-12-13