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计算机辅助教学进入课堂，弥补了传统教学方式在直观感、立体感和
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我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一
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设计一定的尝试和练习题
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在教学过程中渗透认知教育、情感教育和人格教育，培养学生的思维能力、想像能力、创造能力、个性、灵气等
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探究的方法有何特点？
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要激发学生学习
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教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而**进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”
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实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段
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多媒体计算机具有非常大的容量
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增强他们的直观印象，为教师化解教学难点、突破教学重点
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如何认识新的课程——微课
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运用信息技术进行语文教学，有助于激发学生学习的兴趣，陶冶学生的情感.
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教师应该改变自己的教学方法，
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讲授法有哪些具体形式？
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探究的方法有何特点？
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教师创设的情境有哪些？
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直观的教学方法包括什么？
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合理运用信息技术，经常进行想象训练，就有利于培养学生思维的广远性、深刻性和创造性。
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信息技术运用于网络课程讲解和知识学习的各个环节，已成为时代发展的需要，这也是其它传统教学方式所无法比拟的。
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信息技术对语文教学的影响
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