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教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精
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社会主义核心价值观为导向，分阶段分层次对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。
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随着信息化快速发展，作为一名现代信息化教育的教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要
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学习《中小学教师信息技术应用能力标准解读》心得 通过培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识
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教育教学工作中，要更加用心去关爱学生、用心呵护学生、用温暖去爱护学生，让
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信息技术在学科教学中的应用，其中对我影响最大的内容是信息技术对于学科教学的辅助作用
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计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式
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信息的获取、分析、处理、应用的能力
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社会主义核心价值观为导向，分阶段分层次对学生进行爱祖国、爱
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思想品德学科教学必须以社会主义核心价值观为导向，分阶段分层
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全面、深刻地认识中学生的生理、心理特征及青少年时期的主要矛
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全面、深刻地认识中学生的生理、心理特征及青少年时期的主要矛
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处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想
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初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，
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思想品德和价值观念形成的关键时期，需要教师在思想品德的发展
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初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，
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信息技术与课程整合让课堂更精彩 .信息技术整合于课程教学，
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教师在使用信息技术进行教学时需要具备筛选适合资源与软件的能
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好的思路要从设计落实到生成，还必须要有支撑它的资源和软件。
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“推进信息技术与教学融合、培养学生信息化环境下的学习能力
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