姓名： 李兴春

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：同心中学

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信息技术与语文课程

李兴春

2017-12-13

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李晓亮

2017-12-25
网络教学的理论基础是奥苏贝尔的“学与教”理论和建构主义的“学与教”理论二者的结合。

李兴春

2017-12-13

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关文礼

2017-12-13
信息技术时代，语文教学必然有新的特点。

李兴春

2017-12-13

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关文礼

2017-12-13
信息技术的特点。

李兴春

2017-12-13

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李兴春

2017-12-13
信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发，还要寻求支撑的理论依据。

李兴春

2017-12-13

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张丽萍

2017-12-13
整合的可能性

李兴春

2017-12-13

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张丽雪

2017-12-13
通过培训加快专业发展。

李兴春

2017-12-13

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关文礼

2017-12-13
通过培训加快转型步伐

李兴春

2017-12-13

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关文礼

2017-12-13
通过培训加快角色转变

李兴春

2017-12-13

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关文礼

2017-12-13
[原创]信息化教学的作用

李兴春

2017-12-13

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李兴春

2017-12-13