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微课程是信息化教学领域热议的话题之一，目前，形式多样，说法不一。作为一线教师想参与微课程的建设
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将微课程回归到以学习为中心，站在一线教师的立场，从学习观的角度解读什么是微课程
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协作学习更能激发学生合作能力，合作意识，从而培养学生的集体探究能力和智慧
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协作学习最能培养学生的团体意识和互助能力。
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信息技术的普及，教育手段的更新，两者的有机融合，更能体现新时代教育的理念和方法手段
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息技术的普及，教育手段的更新，两者的有机融合，更能体现新时代教育的理念和方法手段
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传统的教学手段很难满足学生需求，只有多利用多媒体教学手段才更能满足现在学生的教育需求。
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信息技术与课程整合能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习
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多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习方式，是实现既能发挥教师主导作用，又能充分体现学生主体地位的以“
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信息技术与课程整合强调运用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设
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树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念，
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认识教育信息化对国家中长期教育**和发展规划目标达成的保障作用
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了解****化的战略目标，认识教育信息化对国家中长期教育**和发展规划目标达成的保障作用
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算不再只和计算机有关，它决定我们的生在。
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新时代的教育信息技术无疑是一股新鲜血液，渗透到每个角落
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实际教学中对信息技术进行适切选用的依据与优化策略
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随着教育**的深入开展，传统的教学模式已不能适应现代化的教育**
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信息技术丰富了教学内容
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我们每位教师都要努力，实现多媒体在教学中科学化、智能化
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