|
我国颁布的《计算机软件保护条例》什么内容？
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
计算机软件是许多计算机专家辛勤劳动的结晶，花费了大量的人力、物力和财力，是一种无形的财富。
|
2017-12-20
|
1/3
|
2017-12-20
|
|
|
如何防治计算机**？
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
计算机**的危害?
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
计算机**的特征是什么？
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|
|
|
怎样真正切实提高课堂教学的实效性？
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
到底如何运用才能将信息技术与学科教学更有效的整合？
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
在日常生活中应如何遵守网络道德?
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
网络将全世界联系在一起，人们在享受网络带来的快乐时，却有人偷偷在破坏它，是谁在破坏网络的安宁呢？
|
2017-12-20
|
0/4
|
2017-12-20
|
|
|
在新课程的视野下，美术不再是一门**的学科，它与其他学科有着千丝万缕的联系。
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
什么样的美术课称得上好？
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
传统美术教学，注重临摹，忽视儿童的个性表现 常用简化了的图形做为形象表现的模式
|
2017-12-20
|
0/1
|
2017-12-20
|
|
|
提升中小学美术教师专业素养？
|
2017-12-20
|
0/2
|
2017-12-20
|
|
|
信息技术与课程整合是信息技术应用于教育教学的核心，也是当前我国推进教育信息化进程中的重点和难点。信息技术与课程整合是信息
|
2017-12-18
|
0/3
|
2017-12-18
|
|
|
信息技术培训不同于其他学科的培训，更注重于实际操作。
|
2017-12-18
|
0/1
|
2017-12-18
|
|
|
信息化资源的有效应用，让教师教学观念更新，推动了美术教育向高层次、多元化发展，为信息化教学提供了方向与做法
|
2017-12-18
|
0/1
|
2017-12-18
|
|
|
美术教育是一个长期的任务，要求我们教师在教学中要认真研究教材，找出切实可行的方法，以便学生在愉快中学习，全面提高学生的素
|
2017-12-18
|
0/1
|
2017-12-18
|
|
|
如何让学生插上想象的翅膀，创造更新、更奇的绘画作品?
|
2017-12-18
|
2/6
|
2017-12-19
|
|
|
培养学生的学习兴趣，促进学生个性发展，从而提高学生的信息与美术素养。
|
2017-12-18
|
1/3
|
2017-12-18
|
|
|
多上公开课，相互学习，互惠共营。进一步完善教学研究制度，拓展互惠的内涵
|
2017-12-18
|
0/1
|
2017-12-18
|
