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微信息技术教育应用本质的认识 ，不再局限于技术的应用层面
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创造性思维的培养 ，要激发学生的创新热情 ，要培养学生的创
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学生的自我感悟 自我认知体验在学习过程中起关键性作用
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要用艺术的方式实行发展性评价
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通过学习网络培训， 能让教师理性思考， 优化课堂教学，更提
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开发交互性可假的多媒体的这个程序还有很多
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ppt课件中，交互功能的实现方法，有超链接动作按钮触发器控
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在现代信息技术环境下的新型教学模式，最为明显的表现就是课件
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现代信息技术在教学中的运用已深刻影响了我们的教学理念，改变
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课件的发展趋势，必然是走向具有更大更强的交互性层面。
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要求教师具备的能力，应用信息技术优化课堂教学的能力，应用信
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恰当使用交互式课件能激发学生的兴趣，增加教学效果，提高教学
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叫护士裤这件的内容分阶段呈现和及时反应。
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什么是交互式课件？交互式课件可以理解为双向的交流。就是和客
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什么是江湖时可见交互式课件可以理解为双向的交流，教师和课件
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信息能力，包括信息系统的基本操作能力，信息的采集传输加工处
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信息之时，即是信息科学技术的理论基础，又是学习信息技术的基
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嘻嘻，一是机智人的信息敏感程度是人们对于自然界和各种社会现
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从信息角度的理解，感受和评价之时，即是信息科学技术的理论基
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信息素养的人的信息敏感程度是人们对自然界和社会的各种现象，
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