姓名： 王亚萍

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：韩甸中学

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推进信息技术与教学融合、培养学生信息化环境下的学习能力。

王亚萍

2017-12-24

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张玉萍

2017-12-24
语文教学中须从学生实际出发

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
交互性几乎成了传统媒体和先进媒体之间的主要区别

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
交互式教学平台。

王亚萍

2017-12-24

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马俊斌

2017-12-25
课堂教学中使用多媒体课件

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
网络培训， 能让教师理性思考， 优化课堂教学，更提高教学成果，增强学生学习兴趣

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
实物展示台作为多媒体辅助教学中的一种工具

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程。

王亚萍

2017-12-24

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高翔春

2017-12-24
如何灵活利用信息技术技能提高语文教学效果

王亚萍

2017-12-24

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王亚萍

2017-12-24
多媒体技术与课堂教学的有机结合

王亚萍

2017-12-24

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范生臣

2017-12-25
互联网激发学生的学习兴趣。

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
什么是思维导图?

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
网络为我们提供了丰富的信息资源。

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
教学资源或教学软件的开发，

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
微课是一种以学生为中心的教学手段.

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
应用信息技术，优化课堂教学，转变学习方式。

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
信息技术的应用促进教育革新.

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
中国教育信息化已经进入一个较高的发展平台。

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
如何灵活利用信息技术技能提高语文教学效果,

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22
丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件

王亚萍

2017-12-22

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王亚萍

2017-12-22