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信息技术支撑的传统教学模式：在班级授课制的条件下，课堂教学
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新型的教学模式要求教师制定教学目标要从传统的以掌握知识为目
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教育要与我国经济社会发展的战略目标和战略步骤相适应，才能为
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现代化的信息技术有哪些特征
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多媒体辅助教学，能为学生创设一个多向思维的情境。因为它有声
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《中小学教师技术能力标准》的要求有哪些？
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结合现状谈谈如何才能促进信息技术与学科有效融合。
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正常情况下，孩子随着年龄的增长注意力集中的时间会逐渐延长，
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信息技术在不同教学环节的应用方法有哪些？
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新型的教学模式要求教师制定教学目标要从传统的以掌握知识为目
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应用一定可以释放出信息和数据的流动性,促进信息/数据在跨组
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创造性地使用教材讲究把教材用好、用活、用实，教师对教材要有
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如何利用信息技术，提高教师专业素质？
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如何利用信息技术，提高教师专业素质？
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浅谈教育信息化对教师专业发展的要求 浅谈信息化教学对中职教
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小学数学教师在教学中如何更好的运用多媒体？
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在一年级数学课堂上经常出现学生会做不会说,爱说说不出的现象
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小学数学课堂学生学习会出现无兴趣，学习消极，没有目标性。
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网络教育环境下怎样提高学生自主学习的意识和能力?
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信息技术与课程的整合,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学
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