姓名： 韩亚丽

主题: 52帖数: 58

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：城镇中心校

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思维导图是什么？

韩亚丽

2017-12-21

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韩亚丽

2017-12-21
思维导图是什么？

韩亚丽

2017-12-21

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韩亚丽

2017-12-21
采取探究方式，让学生自主探索，激发学生的学习兴趣。

韩亚丽

2017-12-21

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李晓丽

2017-12-21
怎样的课程才有助于中小学教师发展相应能力？

韩亚丽

2017-12-21

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崔佳

2017-12-21
.怎样培养学生的解题能力？

韩亚丽

2017-12-21

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李晓丽

2017-12-21
1.如何进行应用题教学？

韩亚丽

2017-12-21

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王美微

2017-12-21
综合处理各种多媒体信息的能力和交互特性，为教学信息组织的非线性化创设

韩亚丽

2017-12-21

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李晓丽

2017-12-21
寄宿制学校的利与弊？

韩亚丽

2017-12-20

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韩亚丽

2017-12-20
教育信息化主要内容？

韩亚丽

2017-12-20

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赵莹莹

2017-12-20
教育信息化政策环境？

韩亚丽

2017-12-20

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韩亚丽

2017-12-20
教育信息化发展趋势？

韩亚丽

2017-12-20

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那桂杰

2017-12-20
教育信息化主要任务？

韩亚丽

2017-12-20

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那桂杰

2017-12-20
延东同志讲话的精神要点？

韩亚丽

2017-12-20

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韩亚丽

2017-12-20
加快教育信息化建设？

韩亚丽

2017-12-20

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那桂杰

2017-12-20
十年规划发展特点？

韩亚丽

2017-12-20

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那桂杰

2017-12-20
教育信息化两个关键思路？

韩亚丽

2017-12-20

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那桂杰

2017-12-20
现代信息技术环境下的新型教学模式有哪些？

韩亚丽

2017-12-11

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刘育娇

2017-12-11
怎样灵活的运用信息技术？

韩亚丽

2017-12-11

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刘育娇

2017-12-11
电子白板的环境特点？

韩亚丽

2017-12-11

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韩亚丽

2017-12-11
电子版的功能？

韩亚丽

2017-12-11

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韩亚丽

2017-12-11