姓名: 闫晶

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟小学校

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习的基本过程是学生感知、理解、巩固和运用

闫晶

2018-01-09

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2018-01-09

传统的以教师为中心的传递式教学方法,教师是知识的传授者,学生是知识的接受者

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有利于优化课堂教学结构

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多媒体对拓展孩子的思维确实有着不可估量的作

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能达到这一目的的最好手段就是多媒体的运用。

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培养创新精神

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为学生实现由具体感知到抽象思维的飞跃架设桥梁

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呈现思维过程,提供丰富的感知、表象,构成一个跃动的思维场

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能拓展学生积极思维的空间,培养创新精神

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能拓展学生积极思维的空间,培养创新精神

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配合教师适当的讲解,达到了事半功倍的效果

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改变传统的教学方法和学习方法,调节课堂气氛,创设学习情境,激发学习兴趣

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课堂教学多中媒体不仅是教学情息的载体,是传输信息的工具和手段

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能充分调动学生的情感,激发学习兴趣

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多媒体教学已经成为课堂教学的主要形式

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多媒体教学的优点

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**展示台的种类

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**展示台在教学中的应用相当广泛

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实物展台的作用

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2018-01-09

处理图片有进步

闫晶

2017-12-15

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张海艳

2017-12-15