姓名: 周海浩

主题: 51帖数: 56

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第二中学

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信息技术可以为学生创设乐学,爱学的学习情境。

周海浩

2017-12-20

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谭成彦

2017-12-20

课堂写作课该怎么上?

周海浩

2017-12-20

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佟伟

2017-12-20

多媒体教学拓展了语文的外延。

周海浩

2017-12-20

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张春凤

2017-12-21

,增强学生的学习兴趣

周海浩

2017-12-19

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关丽秋

2017-12-20

如何利用移动设备展开语文教学

周海浩

2017-12-19

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周海浩

2017-12-19

正确的掌握了移动设备的使用方法

周海浩

2017-12-19

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刘成玲

2017-12-20

移动设备的帮助

周海浩

2017-12-19

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周海浩

2017-12-19

教学中使用pad可以带来哪些好处?

周海浩

2017-12-19

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周海浩

2017-12-19

网络环境要为学科服务

周海浩

2017-12-18

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周海浩

2017-12-18

信息技术成为学生的学习和认知工具

周海浩

2017-12-18

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马丹丹

2017-12-19

《李白》课例反思

周海浩

2017-12-18

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周海浩

2017-12-18

网络环境下语文教学怎样培养学生自主探究的能力?

周海浩

2017-12-18

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付广妍

2017-12-19

提高制作课件的水平

周海浩

2017-12-18

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马丹丹

2017-12-19

现代信息技术下的新型教学模式.

周海浩

2017-12-18

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马丹丹

2017-12-19

网络环境与初中语文教学的深度融合

周海浩

2017-12-18

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马丹丹

2017-12-19

关注生成,重构知识。

周海浩

2017-12-18

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付广妍

2017-12-19

信息技术与语文学科的深度融合的良好效果。

周海浩

2017-12-18

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姜艳茹

2017-12-18

利用白板的丰富功能,突破教学的重、难点

周海浩

2017-12-18

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付广妍

2017-12-19

信息化教学与语文课堂有效的结合

周海浩

2017-12-18

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姜艳茹

2017-12-18

用多种信息技术手段进行课堂导入

周海浩

2017-12-16

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柴玉丽

2017-12-16