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董改臣
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
工作单位:第二中学
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传统模式的教学活动主要依靠一张嘴、一本教科书、一块黑板和一支粉笔来完成。信息技术的介入,让教师从繁重的重复性劳动中解放了
董改臣
2017-12-19
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赵春荣
2017-12-20
多媒体教学技术在历史课堂教学中的运用已经成为当前历史课堂教学的一个重要手段
董改臣
2017-12-19
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李冬
2017-12-19
提出发展战略与政策建议,为教育信息化决策提供咨询与参考。
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
评估教育信息化进展
董改臣
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董改臣
2017-12-19
观念和传统“整合”观念的根本区别
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
深度融合”观念取代“整合”观念的目的是想要找到一种真正有效
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
建设教育信息化战略研究机构
董改臣
2017-12-19
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李冬
2017-12-19
中国**党举起武装**的旗帜
董改臣
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董改臣
2017-12-19
课堂教学”应该是“学校教育”的主要内容
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
在运用技术改善“教与学环境
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
深度融合
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
课堂教学”应该是“学校教育”的主要内容;
董改臣
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董改臣
2017-12-19
课堂教学是学校教育的主阵地
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
学员通过线上线下交流打磨,结合课堂教学实践经
董改臣
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董改臣
2017-12-19
学员通过线上线下交流打磨,结合课堂教学实践经
董改臣
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董改臣
2017-12-19
鼓励教师探索微课在课堂教与学中的应用,提升中小学教师信息技术的应用能力,挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验,促进优质教
董改臣
2017-12-19
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关丽秋
2017-12-20
提升中小学教师信息技术的应用能力,挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验,促进优质教育资源共建共享。
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
鼓励教师探索微课在课堂教与学中的应用,
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
以教师工作坊引领形式开展“一师一优课、一课一名师”的信息技术实践分享课活动,促进信息技术深度融入日常的课堂教学中
董改臣
2017-12-19
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赵春荣
2017-12-20
信息技术,助力成长
董改臣
2017-12-19
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董改臣
2017-12-19
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