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目前，以现代信息技术为支撑的现代教育技术已经在教育教学活动中发挥越来越重要的作用
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信息技术扩大了教育的群体和空间，为人们终身教育提供了更为便利的环境
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信息技术给教育教学带来的变革
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信息技术对教学活动带来了很大的变革
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信息技术给学校的管理带来了很大的冲击
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网络时代教师角色的转变
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作为教师应掌握以下几方面的技术
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教师是实现整合的关键因素,教师素质的提高是实现信息技术与课程整合的前提条件。
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作为21世纪的教师在具备任何普通教师最基本的素质的同时还应该掌握计算机和网络辅助教学等现代化教学技术。
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在整合过程注意学习科学的教学理论,深入钻研教材
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信息技术与学科整合势在必行
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在新课程理念的引导下,我们应加强自身素质,更新观念,适应时代的进步。
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运用信息技术讲解知识点能有效地实现精讲，突出重点，突破难点，使无味的东西变得有趣，有利于学生的学习，提高学习效率
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恰当地运用多媒体，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用
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多媒体与网络技术充分体现了多媒体的形象具体、动静结合、声情并茂的特点。
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利用信息技术有效地实现精讲，突出重点，突破难点
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充分发挥现代信息技术辅助教学的优势
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在教学过程中，除了善于启发学生思维，教师还要善于培养学生的创造性思维，充分挖掘他们的潜力，发挥学生的想象力。
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运用信息技术，形成了程序性教学，构建了良好的认知结构
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学生的认知活动从文字走向图象、从无声走向有声、从单调走向多彩、从单一走向多元，由此产生丰富的内心体验，诱发学生思维的
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