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注重综合实践活动课程及其包含的学科实践活动课程体系中的地位和作用，突出实践育人的价值。
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有些复杂的课件则需要程序设计的知识。
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键盘输入是一种最主要的文本获取手段。当然新的输入技术的不断成熟和广泛应用会拓宽文字输入的渠道，例如手写输入、语音输入等。
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多媒体电教室综合控制系统是现代化的教学设备
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教师在教学中要正确解决和处理教学中间知识和直接知识，科学理论与社会实践的关系，将理论知识与实践经验结合起来，做到理性与感
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对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有责任感。
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让信息技术走进课堂
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充分利用多种教学技术、选择多种教学媒体、运用多种教学手段，使师生间、生生间、师生与资源间产生互动，互相交流、合作，自主创
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教师要合理安排学科教学信息技术的使用，达到最优化的教学设计，才能取得良好的教学效果。
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多媒体电教室综合控制系统是现代化的教学设备。该系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示手段，
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用信息技术解决了什么问题
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合理利用多媒体确实可以丰富教学内容
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教师如果要将自己或者学生等的演讲、朗诵、讨论等保存为计算机的声音文件，可以使用Windows的“录音机”。
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教师应用信息技术的能力是会使用本校或城域网中的服务平台。
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教师主导地位
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深度整合信息技术与本科教学是教师的教学基本功。
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信息技术进入课堂，说明时代在进步，那么会给课堂带来哪些变化
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教师通过运用思维导图，可以提高教学效率。
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信息技术产业
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一方面，信息技术产业化，促使产业结构发生一系列剧变，为全球经济一体化创造了有利条件，推动了国民经济和社会的信息化进程；另
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