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教育不能光靠老师，家庭教育立法提上议程
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能力是竞争的基础
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利用网络平台提升学生自主学习的能力
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人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。
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高中生学习中存在的问题与教育对策
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反思促进发展，研修指明方向
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两种结构的课各有所长。侧重点不同，学生的学习效果也是不一样的
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信息资源的收集与处理
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开展小型群体体育比赛
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过体育竞赛去展现自我
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承担实验的教师要熟悉相关的教学资源，熟悉网络教学资源的搜集
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质疑启发，培养创造性思维
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迁移创新，扩展知识面
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体育与健康教材中关于技术的讲解是比较详细的，但直观性不强。
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中小学教师信息技术应用能力标准除了要求老师要掌握基本的信息
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教师要正确引导学生自主学习，不能一味依赖网络。平台。
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教师教态自然，富有感染力，亲和力，通过网结案例，便学生学有
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人体与运动这一课教学目的明确，内容安排合理，方法得当。多媒
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教学评价对教师的督促作用？
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学生查资料有哪些方法？
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